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分析：为什么全球金融市场在走钢丝？ 2023年澳洲总理科学奖揭晓 又有华人科学家获奖
卢曰瑞教授带领团队从事纳米研究。
一年一度的总理科学奖，是澳洲政府对在科学研究、科研
创新和科学教学方面取得杰出成就人士颁发的最负盛名的奖
项，包括七个奖项。
澳洲总理阿尔巴尼斯16日晚在堪培拉出席颁奖典礼，并对
获奖者表示祝贺。
他说：“2023年度获奖者的成就反映了澳洲科研部门处于
世界一流水平，澳洲科学界的未来比以往任何时候都更加强
大。”
澳洲国立大学工程、计算机与控制论学院（College
Engineering, Computing & Cybernetics）的卢曰瑞教授荣获马 Simmons）凭借在量子计算领域取得的开创性研究成果，荣获
尔科姆·麦金托什物理科学家奖，奖金5万澳元。
卢曰瑞教授在接受SBS中文采访时表示， 自己长期从事纳
米技术及应用研究。着重探索超薄材料尤其是新型半导体相关
纳米器件在电学及生物传感等方面的应用。
他坦言，获奖的原因是因为其带领的团队在两个研究方向
均获得突破。首先是帮助揭示了超流现象的工作原理，发现基
于超流现象的电子元器件有着低损耗的特点，这为研发新一代
能耗更低、运行更快的电子设备铺平了道路。此外，该团队还
创造出了迄今世界上最薄的微型透镜，该透镜可推动澳洲的医
疗、环境、技术和航空航天等领域的发展。
澳洲工业和科学部长埃德·胡士奇给卢曰瑞教授颁奖，并
表示：“今年，澳洲科技领域的卓越成就再次得到展示，澳洲
民众对我们的世界级科学家给予了高度评价，并深知科学和创
新是人类进步的核心。”
卢教授曾在中美两国从事科学研究，于2013年加入澳洲国
立大学，并带领纳米课题研究小组。作为此次获奖的少数族
裔，他希望自己的经历能够激励青年学者不断探索。
他说：“这是对我们的肯定，也是对所有科研工作者的肯
定。希望更多的年轻人包括国际上的年轻人能够对纳米科学和
第 1414 期 2023 年 10 月 27 日 星期五
纳米科技产生更多的兴趣，激励他们未来从事这个领域的研
究。”
卢教授还透露，自己日后的研究方向将重点放在如何让超
导材料脱离极低温度（液氮或液氦的低温条件），在常温条件
下就实现超流现象，以及量子技术的开发领域。他表示：“我
希望科研工作的能获得政府更多的支持，并提供更好的研究条
件。”
总理科学奖项
of 新南威尔士大学教授米歇尔·西蒙斯（Michelle
“总理科学奖”（Prime Minister’s Prize for Science），奖金为
25万澳元。
西蒙斯教授创立了澳洲第一家量子计算公司——硅量子计
算公司（Silicon Quantum Computing），并与她的团队一起开
创了一种新的精密制造方式，为量子计算的新方法奠定了基
础，并将研究成果广泛运用到多个领域，包括治疗药物的设
计、降低航空燃料成本以及为农业创造更好的肥料。
另一位获奖者是昆士兰大学的教授格伦·金（Glenn
King），他因发现漏斗网蜘蛛毒液中的肽，可以用于保护可持
续性作物和人类治疗，从而获得了25万澳元的“总理创新奖”
（Prime Minister’s Prize for Innovation）。
格伦·金已将自己的研究成果商业化，不仅发明了生态友
好型杀虫剂，还计划将蜘蛛毒液疗法用于治疗人类中风和心脏
病发作的临床实验。
其他获奖者
蒙纳士大学教授克里斯·格林宁（Chris Greening）因在
世界范围内首次发现微生物在空气中生存而获得弗兰克·芬纳
生命科学家奖（Frank Fenner Prize for Life Scientist of the
Year），他的发现使人们认识到，微生物有助于调节气候变化
和抵御空气污染。
格里菲斯大学糖类化学研究所（Glycomics Institute）的
副教授拉拉·赫雷罗（Lara Herrero）因在不到10年的时间里，
开发了一种有可能治疗病毒性关节炎的药物，而获得了新创新
者奖（New Innovators）。这种药物也可以帮助那些因罗斯河
病毒（澳大利亚最常见的蚊虫传播疾病）等疾病而长期出现衰
弱症状的患者。
班达伯格卡基州立学校（Kalkie State School）的礁石守
护者（Reef Guardian）教师朱迪斯·斯塔奇伯里（Judith
Stutchbury），获得了小学科学教育卓越奖（Prime Minister’s
Prize for Excellence in Science Teaching in Primary Schools），
她不仅向学生们讲授大堡礁海龟保护的重要性，还撰写了一本
小说来宣传环境科学。
来自约翰科廷艺术学院（John Curtin College of the
Arts）的教师唐娜·巴克利（Donna Buckley）获得了中学科学
教育卓越奖（Prime Minister’s Prize for Excellence in Science
Teaching in Secondary Schools），以表彰她激励具有不同创
造性背景的学生，将数学应用于解决实际问题并投身科学事
业。